数学教学通讯杂志省级期刊

数学教学通讯 2017年第36期杂志 文档列表

数学教学通讯杂志教材教法研究

小专题 大作为——核心素养观念下的高考临考复习第3-5页

关键词: 小专题；  重实效；  核心素养；  临考复习；  

携手信息技术，打造高效的高中数学课堂第6-9页

关键词: 信息技术；  思维导图；  示错教学；  多元认知；  

论数学复习课教学的原则与改进第10-11页

关键词: 数学复习课；  教学原则；  改进；  案例分析；  

高中数学个性化作业有效设计与使用策略第12-15页

关键词: 策略；  关注；  注重；  归因；  

数学教学通讯杂志课例分析

为直观插上想象的翅膀，为逻辑镶上思辨的光芒——直线与平面垂直的定义及其判定的教学设计分析第16-18页

关键词: 立体几何；  空间位置关系；  直观想象能力；  逻辑推理能力；  

回归基础教材，重构知识体系——以“正、余弦定理”的教学复习课为例第19-20页

关键词: 正弦定理；  余弦定理；  联系性；  

数学教学通讯杂志考试指南

基于辩证思维的高考创新题的教学思考第21-22页

关键词: 辩证思维；  高考；  创新题；  教学；  思考；  

数学教学通讯杂志教学改革

新版布卢姆教育目标分类对高中数学教学的启发第23-24页

关键词: 布卢姆教育目标分类；  高中数学；  教学启发；  

高中数学教学渗透美育的两个支点第25-26页

关键词: 高中教学；  美育渗透；  体验；  

数学教学通讯杂志问题探索

高中数学教学有效性的影响因素及提效途径第27-28页

关键词: 高中数学；  有效性；  因素；  途径；  

高一新生数学学科自主学习现状与思考第29-30页

关键词: 高一数学；  自主学习；  自主学习现状；  

核心素养下函数零点校本作业的归类探析第31-32页

关键词: 函数零点；  高考题；  解方程；  数形结合；  导数；  取值范围；  

高中生数学学习过程中的反思引导策略分析第33-34页

关键词: 高中数学；  反思活动；  引导策略；  

设计源于“轻负” 改编呈现“高质”第35-36页

关键词: 高中数学；  轻负高质；  教学设计；  教学改编；  核心素养；  

高中数学课堂有效提问把握三原则第37-38页

关键词: 高中数学；  教学原则；  课堂提问；  有效性；